Tras el merecido descanso de las fiestas navideñas, retomamos nuestras actividades. A lo largo de este trimestre, tenemos muchas y variadas propuestas para todos: concursos, talleres de detectives, exposiciones, bibliocortos, recitales... Además, seguiremos abriendo la biblioteca por las tardes para que podáis venir a consultar el material, estudiar o realizar trabajos. Os esperamos.
CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS. CURSO 2013-2014
Estas son las postales ganadoras del concurso organizado por el AMPA del IES. Gonzalo Torrente Ballester.
CONCURSO CARTEL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Hoy queremos compartir con vosotros el cartel ganador del concurso que organizamos desde la biblioteca para conmemorar el Día de las Bibliotecas, celebrado el pasado 24 de octubre. Alumnos de 3º de ESO participaron en el mismo, gracias al trabajo de su profesor de Educación Plástica y Visual, José Antonio Rodríguez Conde. Los carteles se expusieron en el pasillo central del edificio Massa Solís y se eligió ganador el trabajo presentado por Lune Hosper, alumna de 3º C.
¡Enhorabuena!
T-SHIRTS CON MISTERIO
Alumnos de 4º de ESO de Diversificación han realizado en clase, junto con su profesora de Inglés Guadalupe Fernández Bello, unas originales camisetas con las que hemos decorado el vestíbulo del edificio Massa Solís. En ellas se recogen algunos de los autores y obras más representativas de la narrativa policíaca o de misterio.
ABRIMOS POR LAS TARDES
Desde ayer, día 2 de diciembre, la biblioteca ha vuelto a abrir sus puertas por las tardes. El horario de apertura será de lunes a jueves de 16,00 a 18,00 h. y las personas encargadas de la misma, un grupo de madres que, de forma totalmente desinteresada, colaboran con el Equipo de Biblioteca para que nuestros servicios pueden extenderse fuera del horario escolar. Muchas gracias a todas ellas.
¡Esperamos vuestra visita!
EL MISTERIO DE LAS MONARQUÍAS
Durante los meses de octubre y noviembre, alumnos de 2º de ESO de la Sección Bilingüe han participado en el proyecto de biblioteca con la actividad EL MISTERIO DE LAS MONARQUÍAS, organizada por la profesora Ana Jiménez. Hemos seleccionado dos textos de alumnas de 2º de ESO para compartirlos con vosotros.
Writing
number 1.
In Visigoth
Hispania, the most common method of succession was assassination. King Basis
reigned Hispania, and he lived in his castle with his son, Tales. Basis was a
good king who cared for the citizens of Hispania and had a form of government
that everyone accepted. However, his son Tales was a cruel person who only
cared about himself and wanted to become the king of Hispania. To accomplish
that, he would have to kill his father, so he devised a plan.
One day,
King Basis received a letter that read, “Your reign will end soon.” When the
king read the letter, he got scared thinking they wanted to kill him. After a
while, a strange-looking man came to the castle. That night, the king received
another letter saying, “It will be your last day.” The king got more scared and
decided to lock himself in his suite and sleep.
The next
morning, his son Tales appeared dead in his room. Nobody knew what was
happening and who killed Tales. That morning, the king received news from a
guard: “My work here is done and you’re safe.” The confused king asked the
guard who gave him the news. The guard did not know.
King Basis
promised to find out who had killed his son Tales. But the mystery lasted forever.
No one could figure out who had killed Tales.
Writing
number 2.
In Visigoth
Hispania, the most common method of succession was killing. In some cases,
kings’ reigns lasted one hour.
There was a
family called the Lemoms. The father of the family was sick and he was the king
of Toledo.
In
September of 568, he died and left the position to his oldest son. That same
month, he also died, and his whole family was surprised. The title was passed
to his next brother. To the mother, it seemed strange that her son had died so
early. She investigated but found nothing.
That same
week, the new king died. The position of king went to the king’s next-youngest
brother. The mother was very surprised because that had never happened before,
and she continued to investigate but found nothing. That day, the king spent an
hour as king and then died. The control passed to the youngest brother. The
mother was very angry and didn’t know what was happening. He was king for three
years.
The mother
discovered, after investigating, that her child who was the current king had
killed all his brothers so that he could be king. One day, she was walking and
found a bottle of poison between the flowers. The youngest son had killed all
of his brothers with the poison in order to be king. That day, he was imprisoned and…
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| Alumnos de 2º de ESO |
Espía en mi bolso de Silvia Gallego
Os dejamos aquí la reseña que nuestra compañera Inmaculada Sánchez Leandro realizó del último libro de la escritora extremeña Silvia Gallego. Dedicadle un rato de vuestro tiempo y estaréis deseando sumergiros en los poemas de Espía en mi bolso.
ÉXITO EN LA 1ª FIESTA DEL LIBRO ORGANIZADA POR EL AMPA.
El pasado sábado, 16 de noviembre, se celebró la Fiesta del
libro en el IES Gonzalo Torrente Ballester. La iniciativa fue propuesta por la
AMPA, que ha querido contar con toda la comunidad educativa para poner en
marcha una serie de actividades relacionadas con el libro con el objetivo
principal de fomentar la lectura, especialmente, entre el alumnado.
Entre las 09.00 y 15.00 horas del sábado se concentraron en
las instalaciones del centro padres, profesores y alumnos para celebrar la
jornada, cuya actividad principal fue un mercadillo de libros de segunda mano
que los alumnos y sus familias, así como miembros del profesorado y personal no
docente, habían ido entregando durante los días previos. A través de unos bonos
puntuales se hacía trueque de libros y se daba la posibilidad de comprar puntos
a precios simbólicos para adquirir material a bajo coste. De este modo, se
buscaba disociar la lectura del consumismo y se pretendía asociarla al ocio y a
la diversión.
Junto al mercadillo de libros, se llevaron a cabo otras
actividades lúdico-educativas, entre ellas, un desayuno tradicional con migas;
una charla informativa sobre la creación de un Club de Lectura para padres y la
apertura de la biblioteca por las tardes, de lunes a jueves, con la ayuda de
padres y madres voluntarios; un cuentacuentos; una exposición de mesas
temáticas sobre los enigmas, encajadas en el proyecto de la biblioteca del
presente curso; una obra de teatro con miembros de la comunidad educativa de
Miajadas; un concierto de música de profesores y alumnos y una cafetería
organizada por los alumnos de 4º de ESO, que recaudaron fondos para su viaje
fin de etapa.
Los objetivos de la fiesta del libro quedaron ampliamente
conseguidos, puesto que la participación de toda la comunidad educativa superó
las expectativas y el trueque del mercadillo acabó con la práctica totalidad de
los libros.
Con esta iniciativa, la AMPA ha conseguido otro de sus
objetivos, que se centra en la coordinación de toda la comunidad educativa para
la educación de los alumnos. Jefatura de Estudios, en nombre de la Comunidad
Educativa.
Desde el Equipo de Biblioteca queremos felicitar al AMPA por el éxito de esta iniciativa.
CIENTÍFICOS DEL MES
Los ganadores del concurso "Científicos del mes", organizado por el Departamento de Física y Química, fueron el pasado mes de octubre ALBERTO CARRERA de 2º Bachillerato A y JAVIER BLÁZQUEZ de 4º ESO C.
¡ENHORABUENA!
DÍA DE LA FILOSOFÍA
El 21 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía. Con este motivo, el Departamento de Filosofía ha convocado el concurso Imágenes para pensar. Para participar debes seguir los siguientes pasos:
- Elección de un aforismo, idea, frase, reflexión o concepto de algún
filósofo.
- Posteriormente, se debe buscar una imagen que ilustre, explique o
aclare el sentido de la frase. La imagen puede ser una fotografía realizada
por el propio alumno, o bien buscada a través de Internet, o un collage o
dibujo O viñeta, así como viñetas o cualquier otro material gráfico que
pueda ilustrar dicha reflexión o aforismo.
- Finalmente, los alumnos deben escribir un breve texto explicativo sobre la imagen propuesta, tratando de relacionarla con el aforismo elegido.
El plazo de presentación de trabajos es el 18 de noviembre. Se entregarán en la biblioteca o al profesor de Filosofía, Javier Ramiro. Se premiarán tres trabajos en función de su calidad y se expondrán en el centro el próximo día 21.
¡Anímate y participa! Pensar es divertido.
FIESTA DEL LIBRO.
El próximo sábado 16 de noviembre se celebrará en el IES. Gonzalo Torrente Ballester una fiesta del libro, organizada por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos de nuestro centro. Consiste en un mercadillo de trueque de libros usados y otras actividades culturales que se desarrollarán durante la jornada del sábado en horario de 10,00 h. a 14,00 h. El objetivo fundamental es fomentar la lectura entre el alumnado y el resto de la comunidad educativa.
Os esperamos.
HALLOWEEN 2013
Un año más celebramos la fiesta de Halloween con varias actividades relacionadas con el tema: creación de microrrelatos de terror, lectura de leyendas y exposición de las mismas, música aterradora... Para ambientarnos, así dejamos nuestra biblioteca.
ESTUVIMOS EN LAS II JORNADAS DE BIBLIOTECAS.
El pasado miércoles, 30 de octubre, se celebraron las II Jornadas de Bibliotecas y la nuestra fue invitada a participar.
Nuestra coordinadora, Guadalupe Morán, participó en la charla La biblioteca inquieta. Evaluarse ¿para qué? junto a Inés Miret Bernal, autora de la herramienta de evaluación, Las bibliotecas escolares, ¿entre interrogantes?, Mª Dolores Moreno Gutiérrez y Casildo Macías Pereira, Jefe de Sección de Bibliotecas Escolares.
Tras haber sido biblioteca piloto en ese proyecto evaluador de las prácticas de Bibliotecas Escolares, Guadalupe, que además de ser coordinadora ha sido formadora de evaluación en otras bibliotecas del CPR de Trujillo, quiso contar cómo ha sido el proceso y cómo se puede mejorar en el trabajo conjunto. Destacó la importancia de la evaluación como herramienta de mejora y valoró nuestras carencias y nuestros logros.
Entre lo que se ha conseguido mejorar, se quiso poner de relieve la participación de los padres de nuestros alumnos en la biblioteca del centro. El grupo de madres voluntarias ha permitido abrir la biblioteca un día a la semana para que otros padres puedan asistir a la sala. Del mismo modo, los alumnos ayudantes de biblioteca que, además de colaborar en los recreos y préstamos, realizan el REC cada mes, sirvieron al auditorio como ejemplo de mejora por nuestra coordinadora.
Sin embargo, el proceso evaluador ha servido también para saber cuáles son los logros que están por conseguir, entre ellos, la coordinación entre la biblioteca y el TIC para incluirla en el plan tecnológico del centro y, por otro lado, la consideración de la biblioteca como un Departamento más que tenga cabida en la CCP y en todos los proyectos del centro.
Para terminar con su intervención, Guadalupe Morán destacó la importancia de la evaluación como herramienta útil para mejorar en todos los aspectos y, por supuesto, valoró el gran trabajo del Equipo de Biblioteca y los profesores que, sin apenas tiempo, dedican sus ratos libres a trabajar por un mejor funcionamiento.
Desde entonces, nuestra biblioteca ha crecido dentro de la comunidad educativa. Y ya hemos sido invitados por la AMPA para celebrar la fiesta del libro en las próximas semanas.
DÍA DE LAS BIBLIOTECAS
Ayer jueves se celebró el Día de las Bibliotecas. Desde 1997, cada 24 de octubre, se conmemora este día, en el que se pretende concienciar de la importancia de la biblioteca como un lugar de encuentro para los lectores de todas las edades. Desde aquí queremos recomendaros algunos libros relacionados con esta fecha:
-Vicente y el misterio del escritor informal de Sara Sánchez Buendía.
-¿Y a ti aún te cuentan cuentos...? de Félix Teira Cubel.
-La sombra del viento de Carlos Ruiz Zafón.
-El manuscrito de piedra de Luis García Jambrina.
-La biblioteca de los muertos de Glenn Cooper.
-La magia de leer de José Antonio Marina.
En la biblioteca te esperan. ¡Descúbrelos!
¡BIENVENIDOS!
Comenzamos un nuevo curso escolar con una gran noticia para nuestra biblioteca: se nos ha concedido uno de los Premios Tomás García Verdejo. Nuestro proyecto, La biblioteca en todos los sentidos, ha sido galardonado con uno de los premios de la Modalidad B.
Este reconocimiento nos hace comenzar este año con ganas renovadas.
Gracias a todos aquellos que participáis con la biblioteca de una u otra forma.
¡ENHORABUENA!
¡FELIZ VERANO!
El equipo de biblioteca del IES. Gonzalo Torrente Ballester os desea unas felices vacaciones. Volveremos en septiembre con nuevos proyectos y esperamos vuestra participación un año más.
I JUEGOS DEL HAMBRE
A lo largo del tercer trimestre el Equipo de biblioteca ha organizado una divertida actividad inspirada en la trilogía de "Los Juegos del Hambre". Algunos miembros del Equipo de Biblioteca, junto a varios alumnos, han formado parte del comité organizador (el CAPITOLIO) y los alumnos participantes se han convertido en TRIBUTOS en estos "I JUEGOS DEL HAMBRE". Los tributos han formado parejas y han competido entre sí por representar a su DISTRITO (3º ESO, 4º ESO y 1º Bachillerato) a lo largo de dos fases selectivas hasta llegar a la tercera fase: la gran final. Los "I Juegos del Hambre" han incluido pruebas deportivas y mentales, en las cuales los tributos han tenido que agudizar el ingenio, controlar el equilibrio, demostrar su puntería con el arco o su capacidad de coordinación. Además, siguiendo la línea del proyecto de la biblioteca, en las actividades se han puesto a prueba LOS CINCO SENTIDOS de los participantes. Por ejemplo, para superar una de las fase, fue decisivo el papel del gusto, ya que los tributos tuvieron que diferenciar un brebaje de venenosas bayas "jaulas de noche", con ligero sabor a piña, de otro brebaje inofensivo de aspecto similar, pero con sabor a pera. En otra ocasión, los participantes tuvieron que recorrer un trayecto lleno de obstáculos lo más rápido posible y sin que sonara una cadena de cascabeles que llevaban consigo. Tras numerosas pruebas, se proclamaron ganadores de los "I Juegos del Hambre" Pablo Bravo Suárez y Martín Sánchez Cano, del distrito 3A. ¡Enhorabuena! Esperamos que esta haya sido la primera de muchas ediciones y que os animéis a participar en las siguientes.
ILUSIONES ÓPTICAS
A veces, el sentido de la vista nos lleva a percibir la realidad de manera distorsionada, ya sea en lo relativo a la forma, el color, el tamaño o la perspectiva de lo observado. Para comprobarlo, algunos alumnos de 1º y 2º ESO han participado en un taller de ilusiones ópticas, organizado por el Departamento de Ciencias Naturales. Os dejamos fotos de la actividad.
CICLO DE CONFERENCIAS
Una actividad que se ha desarrollado a lo largo de los meses de mayo y junio ha sido la programación de un ciclo de "conferencias" a cargo de los alumnos de algunos grupos de ciencias.
El grupo 4º C se ha encargado de elaborar una serie de ponencias sobre la energía (energías renovables, contaminación, etc). El grupo se ha dividido en pequeños equipos, encargados cada uno de ellos de una parte de la temática a tratar, p. ej. la lluvia ácida (a cargo de un equipo) la energía eólica (a cargo de otro).
El trabajo de cada equipo (mayoritariamente en formato Power point) quedará almacenado en el archivo de biblioteca que recoge artículos elaborados por alumnos y puestos a disposición de los usuarios para ulteriores trabajos de investigación.
De este modo los alumnos trabajan de forma activa como colaboradores del fondo de biblioteca con sus propias aportaciones.
De la misma forma los alumnos de 1º A han realizado la misma actividad pero en el campo de la genética (genoma humano, clonación, células madre...)
Los trabajos realizados son de una alta calidad y pueden servir, en años posteriores, como material de trabajo tanto para alumnos como para profesores (en mucho de los trabajos se incluyen vídeos explicativos, esquemas,...)
Con esta serie de actividades, el Dpto de Física-Química y el equipo de Biblioteca quieren concienciar a los alumnos de la importancia de la información veraz, de las formas de exponerla, complementarla y compartirla.
La experiencia ha sido muy positiva y se propone seguir con ella en próximos cursos.
LA MÚSICA DE NUESTRA VIDA: LOS AÑOS 70
Continuando con el proyecto de la música pop española, elaborado por la biblioteca y con la colaboración del Dpto de Música, hemos llegado a los años 70.
Al igual que con la década de los 60, se ha proyectado una exposición (en los paneles del pasillo de la sala de profesores) que recoge las noticias más relevantes tanto nacionales (desde el atentado a Carrero Blanco hasta la historia de la transición) como internacionales (Watergate. la revolución de los claveles, el fin de la guerra de Vietnam...) y también culturales y sociales (cine, óbitos...).
Todas las noticias están recogidas en sus páginas de periódico originales.
Además se programa música española representativa de la época.
Han sido varios grupos de alumnos los que han colaborado en la proyección de la exposición (1º BACH. A - 4º C) y varios los profesores que han mostrado a sus alumnos la historia de esa época.
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